Книги по саморазвитию для меня новый жанр в чтении. Раньше я просто не обращала на такие книги внимания, почему – даже сейчас не знаю ответа. Первой книгой из этой серии стала «Лучше поздно, чем никогда. Как начать новую жизнь в… Читати далі →
Все, що я сьогодні напишу, звичайно є прописними істинами для людей, хто довго працює в дошкіллі. Однак, пам’ятаючи свій перший рік на посаді вихователя-методиста, я вирішила в доступній формі викласти свої думки про педраду. Основним органом для прийняття важливих рішень в дошкільному… Читати далі →
Нещодавно мені на очі потрапила стаття редактора сервісу Smart Reading Лілії Брик “10 правил ефективного читання”. На основі цієї статті я підготувала консультацію для вихователів. Оскільки тема читання є провідною в моєму блозі, я думаю буде не зайвим розмістити тут… Читати далі →
“Там, где сегодня жгут книги, завтра будут жечь людей Генрих Гейне Лет, наверное, с шести на вопрос: “Чем ты больше всего любишь заниматься?”, – я отвечала: “Читать!” Таким же мой ответ остаётся и сегодня. Я читаю в любую свободную минуту…. Читати далі →
Я думаю, мы не ослепли, а были и остаёмся слепыми. Слепыми, которые видят. Слепыми, которые, видя, не видят. Жозе Сарамаго Очень хочу поделиться впечатлением о книге, которая совершенно мне не свойственна. Нашла я её случайно,… Читати далі →
З матеріалами, які представлені для участі в VII міській виставці педагогічних технологій, можна познайомитися за активним посиланням: – Опис роботи
Не знаю, як для кого, а для мене найскладнішим в роботі вихователя-методиста є саме проведення різноманітних видів контролю. Навіть не проведення, а оформлення. Звичайно літератури з цього питання безліч, однак єдиного підходу немає. Тож я вирішила… Читати далі →
Прочесть книгу Анатолия Некрасова “Материнская любовь” мне посоветовала коллега. Первое впечатление довольно неоднозначное. Даже сейчас я не смогу точно ответить на вопрос: понравилась мне книга или нет? Но то, что заставила задуматься – это точно! Перечитав много отзывов о книге,… Читати далі →
Характеристики на педагогів складати завжди важко, тому що хочеться написати багато доброго, хорошого, згадати всі надбання. А ділове мовлення трактує характеристику як стислий виклад головної інформації про людину. Пропоную кілька характеристик, які можуть знадобитися при написанні власних. Варіант 1. За… Читати далі →
На самом деле – вопрос, на каком языке говорить, никогда не стоял для меня остро. С самого детства я свободно говорю на двух языках – русском и украинском. Работая воспитателем, я тоже особо не зацикливалась на языках. Проводила занятия на… Читати далі →
Останні коментарі