Особистий блог Палайди Тетяни » Професійні замітки

ІХ Міська виставка педагогічних технологій

admin — Tue, 24 Dec 2019 06:55:12 +0000

Номінація: “Нова українська школа: технології та управління”

Тема: “Це жахливе слово – контроль”

Автор: Палайда Тетяна Іванівна, вихователь-методист

Анотація роботи

Досвід роботи

Додатки

Характеристика педагога – оцінка особистості

admin — Fri, 02 Mar 2018 11:58:54 +0000

Аналізуючи відвідуваність мого блогу, я помітила, що вона значно підвищується у лютому-березні, під час гарячих годин атестаційної кампанії. Найпопулярнішим матеріалом була публікація “Характеристика педагога”. Я, як напевно й всі методисти, завжди шукаю якісь нові, влучні вирази для характеристик моїх педагогів, адже кожен має свою індивідуальність, кожного хочеться за щось похвалити, іноді, тонко натякнути. Пропоную для Вас кілька характеристик для різних посад дитячого садочка, можливо якісь вирази стануть Вам в нагоді. Ні в якому разі, це не авторські роботи, я просто поєднала між собою найвдаліші.

Управлінська сотня кадрового резерву

admin — Mon, 26 Jun 2017 06:16:23 +0000

22 червня в Запорізькій мерії відбулася IV сесія пілотного проекту Департаменту освіти і науки Запорізької міської ради “Управлінська сотня кадрового резерву”. 20 представників освітніх закладів міста представляли свої проекти. Теми учасників різномантні, цікаві, а головне ці проекти спрямовані на зміни в освіті міста.

Я брала участь в сесії як фіналіст проекту, презентувала свій проект “Медіаклуб для батьків”. Ми прагнемо організувати спільний майданчик, на якому дорослі зможуть обговорювати між собою і з дітьми медійні продукти – дізнаватися про потреби один одного, думки. Ми хочемо продемонструвати, як правильно спілкуватись. Насправді всі негативні впливи медіа можуть бути відрегульовані правильною комунікацією. Якщо у дитини правильно запитати і пояснити, навчити її самокерування, то це й буде найкращим шляхом профілактики будь-яких ризиків.

В такому віці, з яким ми працюємо, є два ідеали – батьки і вихователь. Важливо, щоб знання з медіа були донесені в цьому віці, донесені правильно та спільно. Ми прагнемо створити однодумців, які б використовували медіа не для скарг та пліток про дитячий садочок, а грамотно споживаючи медіа продукти розвивались самі та розвивали своїх дітей.

В кінці своєї презентації я хотіла показати слухачам мультфільм про те, що варто прагнути досягнути мети, нехай повільно, маленькими кроками, але досягнути. На жаль, за браком часу, це виявилося неможливим, тому розміщую мультфільм на блозі.

Переглянути презентацію проекту можна тут, мультфільм тут.

Конкурсна робота

admin — Thu, 14 Jan 2016 12:30:34 +0000

З матеріалами, які представлені для участі в VII міській виставці педагогічних технологій, можна познайомитися за активним посиланням:

– Опис роботи

Комплексна перевірка групи: ідеї, наробки

admin — Wed, 23 Dec 2015 15:38:10 +0000

Не знаю, як для кого, а для мене найскладнішим в роботі вихователя-методиста є саме проведення різноманітних видів контролю. Навіть не проведення, а оформлення. Звичайно літератури з цього питання безліч, однак єдиного підходу немає. Тож я вирішила створити певну систему для проведення та оформлення результатів саме комплексної перевірки групи. Звичайно для досвідчених вихователів-методистів це не новина. Можливо для молодих спеціалістів щось з моїх записів стане в нагоді.

Спочатку я розробила графік комплексного контролю. В моєму закладі 9 груп, отже вийшло, що кожна група підлягає комплексному контролю 1 раз на дев’ять років. На початку навчального року, на організаційній педагогічній раді, вихователям групи повідомляється, що їх група підлягає комплексній перевірці в цьому навчальному році. За місяць до перевірки видається наказ про проведення перевірки з додатками: склад комісії, графік перевірки та робоча програма комісії. З наказом ознайомлюються всі члени комісії та представники групи під підпис. Вихователі, які є членами комісії, отримують перелік питань та протоколи, які мають заповнити після перевірки. Нічого нового я не розробляла, просто взяла за зарзок програму державної атестації закладу освіти та трошки переробила під себе.